學習者應該對每個門類或某個問題有深入的理解，并能從中抽象出共通性的理性知識并儲存在記憶中。隨后，再進行其他門類的學習和思考，從中抽象出另外的共通性。當學習者發現抽象出的東西中具有某種共性時，就可以將不同領域的知識串聯起來。這樣一來，一種領域的思維方式就可以遷移到另外的領域，實現知識的遷移。

要真正做到融會貫通，學習者應該將所學知識深入理解并學以致用。不能停留在表面上，而是要深入思考并將知識應用到實踐中，進一步舉一反三。只有這樣，才能將知識真正轉化為自己的東西。